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智能制造学院物流专业老师赴北京物资学院调研

2017/9/28 8:05:36 人评论次浏览来源：智能制造l学l院l之l窗分类：新闻

调研

2017年9月21日，智能制造学院物流专业系主任缠刚带领本系四位教师薛立立，王晓虎，胡玉洁，付云池前往北京物资学院进行调研学习。调研人员参观了北京物资学院的物流实训室、智能物流实训室，并与北京物流学院院长姜旭进行了专业交流与探讨。此次北京之行对各位调研教师启发颇深，为学院未来一流学科与一流实训室建设提供了新思路。

一、北京物资学院专业介绍

物流学院设有5个专业：物流管理，物流工程，质量管理，采购管理，机械设计，专业覆盖全面系统。专业老师共57人，60%以上是博士和副高，可以说已形成了一支高素质专业化教师队伍。此外，该学院还建有国家级物流系统与技术实验教学示范中心。

简介

二、物流专业特色

（一）国际化教学

姜院长认为物流本身就具有国际化的特点，物流是无国界的。学院的“国际化教学特色”主要体现在两方面。首先是老师国际化，每年派老师到国外学习2-3个月，了解国外的教育特点与模式，在教学上与国际进行接轨。其次是学生国际化，学院开设双语教学，并将学生派往国外姊妹院校进行专业学习，目的在于培养学生的国际化思想。此外学院设有国际班，并定期请外国教师长期在学校任教，让学生和老师更好融入到国际化培养中。

（二）实战型教学

姜院长指出物流专业的学生应具备实战型人才的特征，课堂知识应做到与企业接轨。学院在实训课中聘请物流企业的经理人为学生们开设讲座，并开设物流大赛，并聘请校外专家做大赛评委，培养学生们的实战能力、上手能力。此外，在订单班的培养上，让企业出命题毕业论文。学生们做到真题真做，培养学生解决实际问题的能力同时也避免了学生抄袭论文的现象。

（三）复合型人才培养

复合型人才旨在培养学生的综合能力，增强学生们适应社会的应急能力，分析能力等，为学生未来融入职场，融入社会奠定基础。

在实训室建设方面，姜院长提出了八字方针：“虚实结合，能实不虚”。在与企业合作的基础上，实训室建设应模拟物流线路与流程，体现真实的物流场景，增强实训效果。

下午，我们又参观了北京物资学院的物流实训室，以及物联网信息处理与智能物流实验室，这些实验室都是北京乃至国家的重点实验室。通过对实验室的参观，使我们物流专业的老师对发展智能物流有了新的认识，也认识到对于今后在智能制造学院中应该如何进行跨学科的专业融合。此次调研使各位物流专业的老师对今后人才培养方案的制订以及未来实训室的规划建设有了新认识，也明确了今后发展智能物流的思路，相信此次调研将对智能制造学院物流专业未来发展奠定新的基础。

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