摘 要
人类的科技已经进入了指数级增长的阶段，每个人都有可能改变10亿人的人生。学校、公司，老师、学生，生活、工作学习，它们之间的界限变得越来越模糊，我们有越来越多的机会来发挥我们的天性，用我们的好奇心和创造力、勇气改变这个世界。
隋 鑫
连续创业者
本文根据隋鑫4月22日在第二届LIFE教育创新峰会上的主题发言整理
首先，我想请大家回忆一件事，大家有没有在教科书上给历史人物画胡子的经验？这是我在网上找到的“杜甫很忙”。
我发现这个态势真的是越来越严重了，这让我想到另外一件事，就是街头涂鸦。我觉得这两件事分明就是一拨人干的，只不过一些是画在教科书上，一些是画在墙上，他们都是对周围的环境表达不满，给这个世界增加一点色彩。
作为“教科书涂鸦大军”中的一员，我来介绍一下我这部分不满的来源。上学的时候看课外书，大家应该都很开心吧，反正我是很开心。每一次新学期开始，老师把教科书发下来的时候，我都把教科书当作课外书来看，因为里面有很多我非常感兴趣的内容，而且我会提很多的问题。但是学期正式开始的时候，老师讲到我感兴趣的问题的时候，通常的结果就是“这部分考试不考”、“不是重点，大家回去看看就可以了”，为什么考试不考就不讲了，我想知道纳粹为什么屠杀犹太人、我也想知道化学反应是不是可以用物理方法来解释……你们知道比悲伤更令人悲伤的事是什么吗，空欢喜！
我们都知道我们的教育系统是工业体系下的一部分，对我们的规范、规制是它的首要目的，这一点我深有体会。既然老师考试不考，他也不讲，我就自己看一些所谓的“闲书”来解答我的问题，但是上课的时候老师又不让看闲书。他既限制我的自由，也无法解决我想知道的那部分知识，那就委屈一下杜甫、白居易、李白、牛顿……
上课时间真的很漫长，没过半个学期，我教科书上所有的历史人物，包括小动物都变成了匪夷所思的样子。没过多长时间，我就忍不住在试卷上画。我的班主任对我的行为非常不满，他找我谈了很多次话，但没过两个星期我又忍不住开始画了。因为考试题我也不会做，又不能提前交卷，不画点什么太难受了。就这样我的班主任实在忍无可忍，他特意为我准备了一整节的自习课，由全班同学以不记名小纸条的形式对我进行了一次声讨。看完了小纸条之后，我发现了一个很严重的问题，就是“我是一个不太受欢迎的人”。虽然我并不认为我不喜欢这种学习有什么错，但是我这种一味地发泄并不能改变我的境遇，只能让事情变得越来越糟，是时候找一些其他的解决办法了。
我发现我们学校里有一个美术活动小组，这个地方相对自由，每个星期活动小组的同学都可以有几个下午的几节课不参加自习，而是去图书馆楼上的一间美术活动室，跟一个老师学画画。由于我长期在试卷和教科书上做画，我想我还是有一点绘画基础的，于是就报名了，美术老师也接受了我。
到美术活动小组的第一天，我就知道自己来对地方了。这个地方因为是一个兴趣活动小组，没有考试的概念，只有一条规则，必须交作业。你的作业用什么样的画法都无所谓，你可以用老师教的技巧，也可以用你自己摸索的路子，只要交了就可以。而且无论你跟老师谈什么问题，他都会跟你闲聊两句。我在美术小组是一个插班生，所以也是画的最差的一个，但是我喜欢那个小组，每天我都盼望着快点到自习课，我就可以到去画室完成我的作品。
这种日子没过多久，因为学校要文理分科，为了加课，学校把美术课、音乐课全部取消了。我们的美术老师辞职去深圳另谋出路了，美术小组也散伙了，其他同学转到了别的学校，只有我自己一个人留在了这个学校。我发现学校并不关心我们这个小组的事，我们的班主任根本就不知道美术小组解散的事，所以我每天就照常离开教室，去图书馆用我的饭卡撬开美术活动室的门，在这里对自己进行残酷的素描训练。我记得那个时候把活动室里所有的石膏画像都画了一遍，所有的书都看了一遍，就这么持续过了一整年，学校才发现我私自进画室的事。
因为画画的时间太长了，我成为了这个学霸学校唯一的美术生，进入大学我有机会对自己的爱好进行四年系统的学习，我跟同学的关系，也有了很大的改观，他们对我的感觉不再是反感，而是觉得我干的漂亮。就这样我从一个高中的画室，非常快乐的进入大学的生活。这个世界充满了各种的不确定，就像锁的不太牢的画室的门，正是因为这些不确定，我们才有机会对自己进行一个改变。
前年的时候，百度、逻辑思维和奇点大学在北京举行了一场智力赌局。这个赌局的规则是一百个名额，先过初选，过了初选之后，前五位获胜，他们的奖金由后十位出。既然是赌局就要交“赌资”，二万元钱的“赌资”，谁先出谁先参加比赛。那时候我过了初选，但是我看了一下我的银行卡，好像没有两万块钱，这时候我就看着天花板想怎么办，眼前突然出现了两个字“众筹”。我又算了一算，如果我拿了最后一名我还是赔得起的，14个小时之后，我就筹集到了我上赌桌的“赌资”，然后成为倒数第三个报名的选手。这个世界太神奇了，从来都是倒数第一的我，拿了正数第一！参与我众筹的朋友们获得了三倍的回报，而我拿到了奇点大学在中国的第一个入学资格，我可以去硅谷上学了。
2、4、8、16、32、64、128……大家发没发现这是一个翻倍式的增长。奇点大学判断人类的科技已经进入了指数级增长阶段，所以它就在这个理论的基础上为自己提出了一个口号，“每一名学员可以改变10亿人的生活”。而我当时还是一个肺结核没有痊愈的自由职业者，或者说无业者，对我来说，拿到美国的签证都很费劲。但我还是顺利的拿到了签证，乘坐美联航的班机安全抵达了硅谷，开始了我的课程。
这个学校真的给了我很大的冲击，我的同学们来自世界各地，他们都非常的聪明，而且非常的努力，他们在传统意义上来讲已经是很成功的人了，但是他们来到这个学校就是为了给自己找到更大的挑战。这让我想起来，当时我在学校画室的时候，一个石膏像接着另外一个石膏像，越来越难，挑战真的会上瘾。奇点大学的课程包括很多类目，人工智能，指数级思维、健康、食品、水……包括我们今天的主题：教育。我对这些类目都很感兴趣，因为它们彼此交叉，只要方法得当就会产生很大的化学反应。
而当奇点的创始人给我们讲到“指数型航天”的时候，我知道我应该干什么了。我是一个从小看到火箭发射、登月的画面就特别激动的人。他给我们介绍了他创办的X Prize大奖，通过这个奖项来激励私人公司建造出可以重复使用的太空飞船。就是这架，太空船1号。
这架飞船真的飞过了卡门线进入太空，又飞回来，一个星期之后又飞了一次。他还给我们介绍了X prize大奖正在进行的一个项目，“Google Lunar”，一个激励全球非政府组织登月的比赛。既然是全球性的比赛，就像看足球比赛一样，先看看有没有自己的国家的队伍参加。于是我就打开了官方网站，首先看到了五强的队伍：分别来自以色列、美国、印度和日本，还有一个国际纵队，但我没有发现中国人的身影。好像我们没有进五强，于是我接着查，又看了被淘汰的队伍，分别来自美国、意大利、马来西亚、加拿大、德国、智利、巴西等，依然并没有我们的身影。
为什么没有我们？这些队伍的人员构成是什么？拿我比较喜欢的德国队来举例，这支队伍的名字是“业余科学家组合”，为什么叫“业余科学家”呢。他们在生活中的身份其实是这样的，比如游戏开发者、脑神经科学家、计算机工程师，牙医工具制造商等等，这些身份就是我们平常人的身份，他们就这样利用NASA的开源技术造出了这个，一辆探月车。
发生的这一切让我总结了三件事，第一，上太空这件事，小公司也能去，小团队也能完成；第二，我们普通人想上太空，只能依靠小公司和小团队；第三，中国私人航天需要我。这堂课结束的当天，我就确定了自己公司的名字——“香蕉火箭”，然后准备了一整套的说词，打电话回国给我的合作伙伴，准备说服她。
我和她说“我们开一家公司去太空怎么样？”TA就给我回了两个字“好啊！”就这样我们买了一大堆航空系统的书啃了两个月，发现了一个非常严重的问题，就是太难了。但即便再难也要有一个开始，我们把第一个里程碑定为举办一次私人太空商业大会，我们准备邀请全世界最懂私人太空的人，来到我们这个拥有13亿人口的国家，拥有无数航天爱好者、无数工程师、无数创业家的国家进行一次思维的碰撞。
再看我们团队当时是什么状况。两个人，这个是我，那个是我的搭档，两台电脑三个显示器和一根网线，这就我们的固定资产。
6个月的筹备周期和0启动资金，就这样我们不知死活开始了这个项目。项目推进了一小半，我发现所有的事都超过了我的能力极限，我开始变的非常焦躁，非常害怕失败。我跟祥林嫂一样，不停的嘟嘟囔囔，我周围的人被我烦得够呛。终于有一天，一个被我烦的够呛的长辈对我咆哮，“要干就干，别在这患得患失的”。虽然是咆哮，但我发现这是鼓励啊，就这样我跟我的搭档把所有的事情在最后期限完成了，在崩溃的边缘的时候，我们如期召开了第一届H100商业太空大会。
去年我还参加了国际宇航大会，我发现中国代表团提交的论文数量是全球第二位的，仅次于美国，但是我们却没有一个参加过开放式太空竞赛的队伍。为了这次的演讲，我看了一本书《翻转式学习》，里面提到一所学校——瑟谷学校，这里的学生没有年龄限制，彼此之间可以因为兴趣组成小组，然后推进自己的项目。这里的老师更像是学生，他们在不同的小组中串场，更多的听这些同学如何推进他们的想法。这些从小梦想着追逐自己梦想的孩子，他们考大学不成问题，比如他们如果想考哈佛，就成立一个“哈佛兴趣小组”，专门研究怎么考上哈佛，最后这个小组的学生都考上了常青藤名校。
只要我们摆脱了官僚结构的束缚，用一个共同的目标共同的理想来激发我们的创造力，再加上互联网让全球的大脑彼此互联，所带来的变化一定是指数性的、爆炸性的。这也是我一个毛头小子敢把目标定在太空的原因。
杜甫越来越忙了，这个世界也变得越来越有趣了。学校、公司，老师、学生，生活、工作学习，他们之间的界限变得越来越模糊，我们有越来越多的机会来发挥我们的天性，用我们的好奇心、创造力、勇气改变这个世界。我叫隋鑫，谢谢大家！
整理编辑： 杨晋
美编：金茜
责任编辑：珍珍
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