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第二届“互联网+”大学生创新创业大赛总冠军项目 | 厉害了，西北工业大学“翱翔系列微小卫星”

2017/5/6 22:44:17 人评论次浏览来源：一六一七分类：其他

全国高校创新创业投资服务联盟副秘书长

蒋楠

祝贺翱翔星空团队获得冠军，很荣幸作为你们的导师见证了这个过程，为你们的梦想点赞，为你们的努力喝彩，我希望你们能够把你们的梦想作为事业坚定不移的做下去。

也祝贺其他所有的团队，为你们在舞台上的表现点赞，为你们充分展示自己，并在此过程中收获经历与成长而喝彩。

对每个团队来说，比赛是一时的，而真正走上创新创业之路则是一世的，祝每个创业团队修行成功。

“‘翱翔系列微小卫星’项目获得全国总冠军！”2016年10月14日晚，经过2个小时的精彩对决，第二届中国“互联网+”大学生创新创业全国总决赛冠军在华中科技大学光谷体育馆诞生。

西北工业大学“翱翔系列微小卫星”项目以全场最高分获得此次大赛的最高殊荣。

看看仰望星空的冠军项目

1、由西北工业大学在校研究生组成的创业团队创立，面向微小微型系统化平台解决方案与服务，作为对高成本商业卫星的替代。

2、2016年6月25日，由西北工业大学团队研制的第一颗微小卫星“翱翔之星”，作为世界上首颗12U立方星，搭载“长征七号”新型运载火箭在海南文昌发射成功。

3、立方星是微小卫星发展的主要方向，实用化的立方星技术在2014年入选《科学》杂志年度十大科技进展。

4、该项目团队制定了立方星总体设计、系统集成和总装测试的研制规范，并提出基于“互联网+航天”的商业模式，提供面向团体和个人用户的低成本、模块化的功能定制卫星平台和定制化、个性化的空间信息服务等。

中国的

埃隆 · 马斯克

▲翱翔系列微小卫星团队及导师蒋楠

“我们相信，在未来，每个人都可以拥有一颗属于自己的卫星。”

这是2016年10月14日,来自西北工业大学的“翱翔系列微小卫星”团队的周挺,在第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛的冠军争夺之夜上竞演环节的一句话。

随后的评委打分环节，在现场观众和嘉宾的呼唤声中，最终比分定格在了一个令人难忘的数字上：520，团队以黑马之姿，斩获大赛冠军。

无限的

创想和技术的胜利

▲第二届大赛现场

“翱翔系列微小卫星”项目，由西北工业大学在校研究生组成的创业团队创立，面向微小微型系统化平台解决方案与服务，作为对高成本商业卫星的替代。“立方星”是微小卫星发展的主要方向，实用化的立方星技术在2014年入选《科学》杂志年度十大科技进展。

只有把

事情做成，没有乐观悲观

▲第二届大赛冠军争夺赛

他们不像埃隆·马斯克一样，被形容为“黑暗中乱舞剑的人”。团队CEO杨中光说：“立方星组件采用标准化、模块化设计，很容易实现批量化生产，从而实现商业化、市场化的目标，这就是我们最大的优势。”

项目团队制定了立方星总体设计、系统集成和总装测试的研制规范，并提出基于“互联网+航天”的商业模式，提供面向团体和个人用户的低成本、模块化的功能定制卫星平台和定制化、个性化的空间信息服务等。

伸手摘星

让探索领域扩展到太空

▲翱翔系列微小卫星导师蒋楠

将精密卫星技术融入在大小不足立方的微型卫星中，简化人类关于高科技的复杂想象，实现每年量产10到20颗卫星……这只年轻的队伍不断证明着“做卫星其实很简单”。他们就像乔布斯、埃隆·马斯克一样，拓展了人类对自身智力与能力限度的想象，让探索的领域扩展到太空。

拼的是

现在，赌的是未来

▲小卫星团队接受媒体采访

“这个项目我们准备了十几年。”微小卫星的商业前景虽然巨大，但距离完全商业化的目标还相当遥远。但团队始终坚信，在未来，卫星不会再是国家和大企业的专属，它可以属于每一个微小的个人。

尤其是近年来,微小卫星已经成为卫星产业的投资热点。传统商用卫星公司纷纷推出庞大的微小卫星发射计划,互联网公司如Google公司以及私人公司SpaceX公司也开始涉足卫星产业并取得成果。

6月25日，该团队第一颗微小卫星“翱翔之星”，作为世界上首颗12U立方星，搭载“长征七号”新型运载火箭在海南文昌发射成功。

当商业能力没有差距，理想主义所向披靡

相比之下，冠亚季军巅峰对决中，无论是全球首家推出智能机械手臂的越疆科技；还是海外销售占比68%，每月盈利多达2000万的Insta360；亦或是刚刚获得1.3亿美元C轮融资的ofo共享单车，三者作为发展较为成熟的优质创业项目显然更具备夺冠的实力。

然而，尚属创意组的“翱翔系列微小卫星”团队却凭借着其在以立方星为代表的低成本商业航天领域的绝对优势“爆冷”获得此次大赛总冠军。

“他们之所以能够脱颖而出，我觉得，他们内心强烈的热情是最重要的，也很能感染我。”梧桐高创资本创始合伙人、全国高校创新创业投资服务联盟副秘书长蒋楠觉得翱翔系列微小卫星团队“很棒”，不仅达到了很多人对于创新创业大赛的期许，也触及到了大家对中国梦和航天梦的期许。

这是竞争的时代，也是最好的时代

自国务院推出《关于深化高等院校创新创业教育改革深化实施意见》，从国家层面对改革做了系统设计和全面部署。开设课程、配备导师、提供场地、联系资金……各地学校为深化创新创业教育改革采取了一系列有力措施，切实解决在校学生及毕业生创新创业过程中遇到的难题。

随着“双创”教育方式的发展，以“90后”为代表的数字化时代原住民能够被激发更多创意，开创出更多“小而美”的企业。也许在未来的大学校园中，一个普通的学生就是一个身价上百万的创业者；一个专心学问的老师，通过科技成果转化能够成为亿万富翁。让最有知识的人成为“财富的自由者”，让最有创意、最具梦想的人成为企业家，让年轻人走上创新的舞台，也许大众期待的“复兴梦”在可预见的未来就会实现。